Версия сайта для слабовидящих
30.03.2018 08:53

Писатели - юбиляры

 В Новомалороссийской детской библиотеке- филиале №1 МКУК «Библиотека Новомалороссийского сельского поселения» Выселковского района в период Недели детской книги читатели познакомились с творчеством писателей - юбиляров. Участники литературной игры "Путешествие по сказкам Максима Горького" увидели презентацию с биографией Алексея Максимовича Горького, 150 – летний юбилей которого мы отмечаем в этом году, узнали, как чтение книг сформировало его личность, указало путь к получению образования.  Дети приняли участие в  комментированном чтении познавательных сказок, ответили на вопросы викторины – теста, посмотрели мультфильм «Воробьишко». Было отмечено, что, чередуя прозаический текст и стихотворный, заставляя так хорошо знакомые детям предметы распевать песенки, вести оживленные разговоры, Максим Горький достиг главного - читать эти сказки интересно.                                                                                            Участники литературного часа "Добрый талант мудрого писателя" узнали о жизни и творчестве Юрия Коваля, одного из самых ярких писателей ХХ века.Он ввёл в детскую литературу свободу как эстетическую и нравственную категорию, вернул детям вкус к высокому значению слова, которым жила русская классика.                                                                                      Книги Юрия Коваля переведены на разные языки мира. По многим его произведениям сняты и продолжают сниматься художественные фильмы и мультфильмы. Ребята рассказали о том, какие чувства и эмоции они испытывали, читая книги -"Самая легкая лодка в мире", «Алый», "Воробьиное озеро", "Суер-Выер".Особо были отмечены «Полынные сказки», основанные на рассказах его матери о своём детстве, проведённом в деревне. Участники узнали, что у не совсем обычных  книг «Журавли», «Бабочки», «Снег» два равноправных автора - писатель и художник. Художница Татьяна Маврина и детский писатель Юрий Коваль. Каждая – это сборник коротких рассказов - написанных и нарисованных, в них слова и картинки дополняют друг друга – словно поют песню на два голоса. В заключение, дети ответили на вопросы викторины.